聆听好五老故事，方能感悟岁月辉煌，在此次交流活动中我们便一同目睹了程盛豪老副院长的精神风采。老校长首先回忆了他投身教育事业的初心，讲述了他参与国家教育事业建设的故事——起于办公室文职，后被任命为我校副院长，知行合一、初心不改地行于教育发展大道。程老所言：“教育是国之大计、党之大计，是民族振兴和社会进步的基石。”正因程老意识到校园面积是学校发展的桎梏，他便同学校领导班子一道带领学校从弹丸之地发展到而今一校三地五校园；正因他明白征地问题的紧迫性，他便坚持不懈地进行多方申请与洽谈，以求涵养教育的“千金之地”；正是学校几代领导人的团结一致与接续奋斗，我校才实现了如此蝶变，全校师生对学校发展信心大为提振。程老感慨道；“学校的发展是如此，党和国家的发展亦是如此。每一篇恢宏史诗都不是信笔涂鸦、潦草塞责，而是党领导全国各族人民一代又一代，一棒接一棒前赴后继的蔚然成果。

在与程老的交流中，我深刻感受到了他对教育事业的深厚感情和坚定信念。求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉，于他而言，教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和精神。

作为新时代的青年学生，我们肩负着建设教育强国的重托。需以“五老”为榜样，以五老精神为风向标，积极投身到教育强国的实践中去，砥砺前行之路。我们要努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质和能力水平；我们要时刻关心关注教育公平和质量问题，积极参与教育改革和创新实践；我们要弘扬中华民族优秀传统文化，传承和发扬“五老”精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和力量，做一个有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的青年。我坚信，在在中国特色社会主义教育事业的辉煌明天、在实现中华民族伟大复兴的征程中，吾辈青年定能交上一份满意的答卷！